Evaluation eines Qualitätsstandards für Fördermaßnahmen im Übergangssystem Schule-Beruf

Projektpartner: Ingo E. Isphording (IZA), Marc Witte (IZA)

Im Rahmen dieses Projekts begleitet das IZA die Entwicklung und Evaluation eines Qualitätsstandards für Fördermaßnahmen im Übergangssystem Schule-Beruf. Dieser Qualitätsstandard für Bildungsprogramme, entwickelt von Teach First Deutschland und Joblinge, besteht aus einer Reihe von pädagogisch-psychologischen Erfolgsfaktoren und Kompetenzen, welche in Erwartung durch Fördermaßnahmen derart beeinflusst werden, dass sie in beruflichem Erfolg resultieren. Das IZA unterstützt das Projekt bei der Konsolidierung des Qualitätsstandards sowie bei der Vorbereitung und Durchführung einer feldexperimentellen Evaluation.